鼓樓多舉措加強技能人才培養

2023-05-29 15:56:12  來源:福州日報  

政策先行 靶向發力 守正創新

鼓樓多舉措加強技能人才培養

鼓樓多舉措加強技能人才培養

壽山石雕代表性傳承人陳為新向徒弟傳授技藝。記者 池遠 攝

匠心聚,百業興。技能人才是支撐中國制造、中國創造的重要力量。而技能人才發展路徑的第一環,在于人才培育。

近年來,鼓樓區不斷加大技能人才培養工作力度,以職業能力建設為核心,健全和完善行業企業培養激勵高技能人才工作體系,高技能人才培育工作常年居全市前列。

健全技能人才培養保障體系

烏山之下,與三坊七巷比鄰的為新印鈕藝術館,吸引一波又一波游客走進這一方天地,飽覽六百年印鈕雕刻文化。

藝術館的主人是中國高級技師、壽山石雕代表性傳承人陳為新。從藝30多年,陳為新在創作與研究領域日新日進,也有了更多思考:“許多經驗、教訓及史料、見聞,不能僅僅留在我個人手中?!?/p>

如何將精湛的技藝傳承下去?陳為新成立了省級技能大師工作室。他將獲得的補助經費用于添置雕刻工具、交流培訓等活動?!耙姷讲灰粯拥睦蠋?、學者,接觸不一樣的藝術形態,年輕雕刻者可以有更多展示的機會,讓古老的藝術更好地傳承,歷久彌新?!标悶樾抡f。

人才發展,政策先行。不僅技能大師工作室獲得支持,在鼓樓,各項技能人才培養的政策正在不斷健全完善。

“我們構建‘好年華 聚福州’智匯鼓樓人才政策‘1+1+ N’體系,其中就包括《鼓樓區加強技能人才引育的七條措施》?!惫臉菂^人社局相關負責人介紹,按證書等級可給予技能人才500元至3000元培訓補貼,對企業引育高技能人才最高給予5萬元補助。

為提升技能培訓補貼的政策實效,鼓樓還推出一系列“自選動作”。創新應用電子培訓券,幫助企業和技能人才免墊付培訓費用,累計發放培訓券1.76萬張,培訓結業1.4萬人次,使用培訓券金額753.1萬元;對急需緊缺職業(工種)、高技能人才培訓補貼標準上浮30%,累計兌現見證補貼、失業保險支持技能提升補貼等各項補貼1143.125萬元。

鼓樓多舉措加強技能人才培養

市級技能大師工作室領辦人陳強帶徒現場。(鼓樓區人社局供圖)

發揮企業培訓主體作用

職業技能歸根結底要在工作中體現作用、改進提升,因此,企業應成為培養技能人才的主體。

上個月,周茂鍇正式轉正,成為永輝超市的一名電商主管。而去年這時候,他還是應屆畢業生??焖俪砷L的背后,是“1933”項目的助推。

“1933”項目是永輝推出的大學生培養專項計劃,旨在解決零售行業人才短缺的普遍問題。去年9月,周茂鍇作為管培生參與項目培訓?!鞍肽甑臅r間,我們跟隨教練學習專業理論,通過實操鞏固技能?!敝苊|說,公司一開始就為參訓學員規劃了明確的晉升通道,他也從職業技能提升中看到了成長空間。

記者獲悉,永輝正在迭代以能力為中心的培訓產品,如支持生鮮戰略的“生鮮經理班”“生鮮賣手班”,支持電商的“電商小店長班”,支持新店經營改善的“新店經營改善專項”,以及重點人才可持續發展的大學生項目“1933精英班”等。

在永輝超市持續開展各類員工技能培訓項目、向一線輸送優質人才時,鼓樓積極落實培訓券、培訓補貼等政策支持。同時,鼓樓鼓勵更多轄區企業結合生產實際、技術攻關項目,大力開展職業技能培訓,2021年以來累計培訓企業職工4萬人。

一方面拓展培訓方式,推行企業“互聯網+職業技能培訓”,促進職業技能培訓線上線下融合發展,累計開展線上培訓1.64萬人次。

另一方面暢通培養路徑,支持企業開展技能人才自主評價,鼓勵企業結合生產實際對在崗職工進行技能等級認定,目前鼓樓區共有備案開展職業技能等級認定的自主評價用人單位9家。

鼓樓多舉措加強技能人才培養

鼓樓區與貝納職業培訓學校合作,開設公益性互聯網營銷師培訓班。(鼓樓區人社局供圖)

探索工匠培養多元模式

“雖然身體上有殘缺,但你們發自內心的自信演出魅力十足!”每周二、四、六晚,“看到組合”的抖音直播間總會收獲點贊。

技能創造價值。作為盲人阿卡貝拉演唱組合的成員,黃延平感受到互聯網帶來的機遇。上個月,得知鼓樓開設公益性互聯網營銷師培訓班,他便主動報名。

“課程信息量很大,每一個知識點對我們來說都是一種可能。通過系列培訓,我們既學到了直播技術,又對職業發展有了更明確的方向?!秉S延平說。

“新經濟”呼喚“新工匠”。為推動直播電商新業態賦能數字經濟發展,近年來,鼓樓區持續開設公益性互聯網營銷師培訓班,累計培訓603名從業和有意愿從業人員。

學有所成,技能有為。鼓樓區堅持守正創新,探索多元化技能人才培養模式——

繼續開展項目制培訓,圍繞新興產業發展和就業需要,聚焦更多急需、緊缺和新興職業(工種),采取整建制購買職業培訓項目的模式開展培訓;

發揚“傳幫帶”的優良傳統,加強名師引領示范,累計建成技能大師工作室24家,其中國家級2家,省級13家,市級9家;

推行中國特色企業新型學徒制,深化產教融合、校企合作,采用“校企雙師、工學一體”模式定向培養技能人才622人。(記者 莫思予 通訊員 彭輝)


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